财務夥伴們,工作辛苦了(le/liǎo),是(shì)時(shí)候放松一(yī / yì /yí)下啦!去戶外運動一(yī / yì /yí)下如何,身體健康是(shì)第一(yī / yì /yí)财富。世界地(dì / de)球日到(dào)了(le/liǎo),我們一(yī / yì /yí)起玩點有趣有益的(de)事!
2023年4月26日,新時(shí)穎财務中心30+人(rén)從時(shí)穎商廈出(chū)發,前往鯉城區西街西西裏創想集合區,開啓此次“綠動地(dì / de)球 共生美好”2023年Q1團建暨公益之(zhī)旅。

▲保護地(dì / de)球,從低碳出(chū)行開始

▲西西裏創想集合區
西西裏創想集合區是(shì)由舊廠房改造而(ér)成的(de)文化空間,在(zài)觀景天台可眺望城市風景,一(yī / yì /yí)樓常作爲(wéi / wèi)文化活動交流和(hé / huò)藝術活動展區,以(yǐ)此作爲(wéi / wèi)此次公益集合地(dì / de),很好的(de)展現了(le/liǎo)泉州人(rén)傳統又先鋒的(de)精神内核。

▲視頻内容截圖

▲沉浸式觀看中
通過觀看環境宣導片,讓我們更好地(dì / de)了(le/liǎo)解和(hé / huò)認識到(dào)環境保護的(de)重要(yào / yāo)性,提高了(le/liǎo)我們的(de)環保意識和(hé / huò)責任感,讓我們更加關注環境問題,迫不(bù)及待想要(yào / yāo)采取積極的(de)行動來(lái)保護環境,使我們的(de)生活更加美好和(hé / huò)可持續。

▲各組緊鑼密鼓的(de)籌備着
世界地(dì / de)球日(Earth Day)是(shì)專爲(wéi / wèi)世界環境保護而(ér)設立的(de)節日。此次公益活動結合世界地(dì / de)球日開展,旨在(zài)讓财務中心夥伴更深入了(le/liǎo)解環保、低碳理念,并通過自身出(chū)發,宣傳引導社會人(rén)士共同重視環境問題,貢獻綠色創意點子(zǐ),爲(wéi / wèi)創造更美好的(de)生活環境和(hé / huò)健康的(de)生态系統貢獻一(yī / yì /yí)份生生力量。

此次活動集合點,我們選在(zài)了(le/liǎo)西街,這(zhè)裏有從唐宋以(yǐ)來(lái)傳承下來(lái)的(de)文物勝迹和(hé / huò)古街名賢逸事、民間傳說(shuō),以(yǐ)及傳統美食加持,吸引了(le/liǎo)衆多各地(dì / de)夥伴聞名而(ér)來(lái),十分熱鬧。
A組目标明确,直達活動根據地(dì / de)——位于(yú)西街最繁華地(dì / de)帶、開元寺地(dì / de)标建築東西二塔東塔正對面的(de)西街遊客服務中心。漫步三樓,在(zài)西街最美露台上(shàng),是(shì)往來(lái)遊客觀景、拍照的(de)必經之(zhī)地(dì / de)。

A組小夥伴迅速選擇露台口處桌椅,擺好“地(dì / de)球塗鴉”闆,成功吸引遊客們駐足,詢問。夥伴們一(yī / yì /yí)邊解說(shuō)活動内容,收集環保點子(zǐ),一(yī / yì /yí)邊邀請遊客自由塗鴉,空閑時(shí)還能欣賞古城風光,十分惬意。就(jiù)連服務中心的(de)夥伴也(yě)一(yī / yì /yí)同加入,要(yào / yāo)爲(wéi / wèi)環保公益獻一(yī / yì /yí)份力。

▲A組合影
B組選擇了(le/liǎo)開元寺作爲(wéi / wèi)主要(yào / yāo)根據地(dì / de)。寺廟内古色古香的(de)建築,精美的(de)雕刻和(hé / huò)豐富的(de)佛教文化,吸引衆多人(rén)來(lái)此放松心情,沉浸在(zài)甯靜的(de)氛圍中,感受其中的(de)溫暖和(hé / huò)智慧。

很特别的(de)是(shì),正值春遊好時(shí)節,一(yī / yì /yí)群小學生來(lái)此感受古寺文化,被環保活動深深吸引,不(bù)僅自己參與到(dào)活動之(zhī)中,也(yě)邀請其他(tā)同學加入,由一(yī / yì /yí)及五十,收集了(le/liǎo)衆多小學生們真誠的(de)環保創意點子(zǐ),雖然稚嫩,卻代表着公益的(de)未來(lái)。

▲B組合影
C組和(hé / huò)D組的(de)夥伴們選擇了(le/liǎo)在(zài)繁華西街上(shàng)宣傳。他(tā)們手捧宣傳資料,高舉地(dì / de)球塗鴉闆,在(zài)熱鬧的(de)西街上(shàng)來(lái)回穿梭。

他(tā)們以(yǐ)微笑動容路人(rén),以(yǐ)實際分享讓人(rén)駐足,他(tā)們全情投入環保事業的(de)精神值得我們學習。

▲C組合影

▲D組合影

下午17:00,大(dà)家準時(shí)返回西西裏創想集合區。各小組将收集回來(lái)的(de)關愛地(dì / de)球樹葉簽,過濾重複的(de)關愛地(dì / de)球點子(zǐ),在(zài)純白的(de)紙上(shàng)繪制專屬的(de)“環保樹”。從作品可以(yǐ)看出(chū),隐藏在(zài)财務職位底下的(de),是(shì)一(yī / yì /yí)個(gè)個(gè)藝術創作者。

▲環保樹

▲地(dì / de)球塗鴉
當今社會,環保公益事業越來(lái)越受到(dào)人(rén)們的(de)關注,從此次積極參與活動的(de)新時(shí)穎夥伴及社會人(rén)士即可看出(chū)。繪制完環保樹後,各小組針對自己環保樹上(shàng)收集到(dào)的(de)關愛地(dì / de)球點子(zǐ)進行分享。有小朋友建議不(bù)要(yào / yāo)在(zài)樹上(shàng)亂刻字,有青年人(rén)建議使用節能燈,也(yě)有老年人(rén)建議要(yào / yāo)進行水資源循環利用......分享完關愛地(dì / de)球點子(zǐ)後,夥伴們還針對路人(rén)塗鴉的(de)地(dì / de)球畫作進行故事解說(shuō),介紹塗鴉畫作背後的(de)故事與意義。分享和(hé / huò)收獲是(shì)我們參與此次活動的(de)主要(yào / yāo)目的(de)。因爲(wéi / wèi)隻有在(zài)分享我們對這(zhè)個(gè)活動的(de)體會和(hé / huò)心得時(shí),我們才能讓環保理念深入人(rén)心,從而(ér)真正地(dì / de)發揮其作用。

▲C組:“綠色點子(zǐ)王”(收集路人(rén)環保點子(zǐ)最多小組)

▲D組:“創意無限小分隊”(收集到(dào)的(de)點子(zǐ)最有創意的(de)小組)

▲A組:“地(dì / de)球塗鴉小能手”(地(dì / de)球塗鴉最美觀+塗鴉故事最具趣味性小組)

▲B組:“最快完成小分隊”(優先完成任務的(de)小組)
我們看到(dào)财務中心的(de)夥伴通過自己的(de)努力和(hé / huò)堅持,以(yǐ)及團隊的(de)協作配合,爲(wéi / wèi)此次環保活動做出(chū)了(le/liǎo)很大(dà)的(de)貢獻。評選不(bù)僅是(shì)對努力的(de)認可,更是(shì)一(yī / yì /yí)種動力。它能夠讓我們更加明确自己的(de)方向,并且有信心地(dì / de)繼續下去。非常感謝每一(yī / yì /yí)位參與者的(de)熱心和(hé / huò)付出(chū)!

▲祝福夥伴們生日快樂
關于(yú)我們的(de)環保故事,
還在(zài)持續着...

▲财務中心夥伴們回家教學孩子(zǐ)們熱愛自然
關愛地(dì / de)球不(bù)止于(yú)地(dì / de)球日,更應體現在(zài)每日的(de)生活的(de)細節中。當天活動結束後,HRBP号召夥伴們回家打卡親子(zǐ)環保任務。大(dà)家踴躍參與,與孩子(zǐ)進行環保繪本共讀、帶孩子(zǐ)觀看環保影片、給孩子(zǐ)科普環保知識......在(zài)輕松的(de)氛圍中教會孩子(zǐ)愛護地(dì / de)球,讓親子(zǐ)陪伴更有意義。

在(zài)我們的(de)生活中,地(dì / de)球承載着我們的(de)家園,給我們提供了(le/liǎo)無盡的(de)資源和(hé / huò)美麗的(de)自然景觀。因此,每個(gè)人(rén)都應該參與到(dào)愛護地(dì / de)球的(de)公益活動中來(lái)。無論是(shì)減少塑料污染、節約能源、保護野生動物,還是(shì)植樹造林、環保清潔,每個(gè)小小的(de)行動都會爲(wéi / wèi)地(dì / de)球環境帶來(lái)巨大(dà)的(de)影響。
在(zài)這(zhè)個(gè)過程中,我們需要(yào / yāo)集合全社會的(de)力量,共同把地(dì / de)球變成更加美麗、潔淨、宜居的(de)家園。讓我們一(yī / yì /yí)起踐行環保理念,倡導綠色生活,讓愛護地(dì / de)球成爲(wéi / wèi)我們生活不(bù)可或缺的(de)一(yī / yì /yí)部分。
在(zài)此,新時(shí)穎也(yě)想呼籲大(dà)家,從身邊的(de)小事做起,從自己做起,倡導環保理念,營造清潔、和(hé / huò)諧、美麗、宜居的(de)環境,讓我們共同創造可持續發展的(de)美好未來(lái)!