2023/06
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員工活動
這(zhè)樣的(de)六一(yī / yì /yí)可以(yǐ)讓我一(yī / yì /yí)起參加嗎?
發表日期: 2023/06/30    浏覽次數: 340

这样的六一可以让我一起参加吗?(图1)
一(yī / yì /yí)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)
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这样的六一可以让我一起参加吗?(图1)
HAPPY CHILDREN'S DAY


这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)

無論幾歲,開心萬歲。六一(yī / yì /yí)兒童節,每一(yī / yì /yí)位大(dà)小朋友都想擁有一(yī / yì /yí)場特别的(de)活動,感受童年的(de)美好時(shí)光。


爲(wéi / wèi)了(le/liǎo)滿足大(dà)小朋友的(de)需求,新時(shí)穎内貿事業部HRBP們誠邀部門員工家屬、孩子(zǐ)們,在(zài)六月第一(yī / yì /yí)個(gè)周日,共同開展“光陰的(de)故事”主題團建活動,享受親子(zǐ)時(shí)光,在(zài)歡笑中創造幸福回憶。

这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)
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这样的六一可以让我一起参加吗?(图9)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)

此次六一(yī / yì /yí)親子(zǐ)團建,特别選擇了(le/liǎo)位于(yú)泉州鯉城區刺桐時(shí)代村的(de)刺桐回憶館作爲(wéi / wèi)活動場所。這(zhè)裏充滿着八十年代和(hé / huò)九十年代的(de)懷舊氛圍,擺滿了(le/liǎo)那時(shí)候五花八門的(de)老物件和(hé / huò)零食,對于(yú)大(dà)朋友來(lái)說(shuō),成功喚醒了(le/liǎo)他(tā)們難忘的(de)童年回憶,也(yě)給到(dào)現在(zài)小朋友們不(bù)同的(de)感受。同時(shí),我們的(de)HRBP們亦爲(wéi / wèi)此次活動策劃了(le/liǎo)豐富多樣的(de)遊戲、互動環節,讓大(dà)家能夠更好的(de)感受純真快樂。

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这样的六一可以让我一起参加吗?(图9)


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活動簽到(dào)&分組
这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)


这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)

我們将參與此次活動的(de)所有家庭分爲(wéi / wèi)4個(gè)小組,分别代表内貿一(yī / yì /yí)班至四班,通過童年遊戲PK及故事盒子(zǐ)環節進行加分,優勝組将獲得清涼大(dà)禮包,排名靠後的(de)小組将獲得神秘健康大(dà)禮。

这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)
這(zhè)樣的(de)六一(yī / yì /yí)可以(yǐ)讓我一(yī / yì /yí)起參加嗎?(圖20)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图9)

▲畫上(shàng)自己的(de)卡通形象

这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)

在(zài)簽到(dào)環節,小夥伴們可以(yǐ)到(dào)簽到(dào)處領取紅領巾,按照分組領取顔色貼紙,貼紙可以(yǐ)寫上(shàng)自己的(de)代号,也(yě)可以(yǐ)取一(yī / yì /yí)個(gè)卡通人(rén)物的(de)名字,全身心感受童年氛圍。


下面就(jiù)要(yào / yāo)進入遊戲環節啦,讓我們一(yī / yì /yí)起來(lái)看看,這(zhè)些你都玩過嗎?

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这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)
一(yī / yì /yí) 童年遊戲PK
这样的六一可以让我一起参加吗?(图25)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图25)
你還記得這(zhè)些懷舊小遊戲嗎?


01

拍畫片

每組派出(chū)6名小夥伴,接力拍畫片,限時(shí)3分鍾,按照拍翻的(de)畫片數量,分别加4~1分。


这样的六一可以让我一起参加吗?(图27)


拍畫片也(yě)是(shì)需要(yào / yāo)小技巧的(de)。1組的(de)小夥伴率先參戰,将畫片堆疊在(zài)一(yī / yì /yí)起,很難拍得動;2組小夥伴掌握了(le/liǎo)其中精髓,将畫片對折排開,手掌微拱拍在(zài)桌面上(shàng),輕松拿下好成績;3組4組緊随其後,用對方法,亦有好收獲。


02

跳房子(zǐ)

單圈單腳跳,雙圈時(shí)雙腳同時(shí)落入。每組派出(chū)5名小夥伴接力,踩線、跳錯則重頭來(lái)。按照完成時(shí)間快慢分别加4~1分。


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小朋友們的(de)腳小,穩步有序,更少掉頭重來(lái)的(de)情況;大(dà)人(rén)們更加困難的(de)墊着腳,卻在(zài)貪圖快的(de)路上(shàng)犯了(le/liǎo)規,反而(ér)花了(le/liǎo)更長時(shí)間完成。


03

水中套圈

每組派出(chū)5名小夥伴進行水中套圈遊戲,限時(shí)2分鍾,最終按小組總套圈數分别加4~1分。


这样的六一可以让我一起参加吗?(图29)


這(zhè)個(gè)遊戲很大(dà)成分靠運氣,但時(shí)間很長,可以(yǐ)随時(shí)結算自己的(de)成績。有的(de)小夥伴開頭堆疊的(de)滿滿的(de),卻在(zài)最後的(de)小失誤中,收獲了(le/liǎo)0圈的(de)成績;有的(de)小夥伴堆疊到(dào)滿意的(de)數量,适時(shí)結算,把握住自己目前擁有的(de)最好成績。


04

知識競答

小學知識搶答,按小組答對數量分别4~1分。


这样的六一可以让我一起参加吗?(图30)


小朋友們剛學習的(de)知識碰上(shàng)大(dà)朋友們的(de)知識積累,激烈的(de)搶答環節,将現場氣氛推向高潮。



05

踢毽子(zǐ)

每組派出(chū)5名小夥伴踢毽子(zǐ),統計個(gè)人(rén)一(yī / yì /yí)分鍾内累計踢毽子(zǐ)數,按小組踢毽子(zǐ)數量分别加4~1分。


这样的六一可以让我一起参加吗?(图31)


有些小夥伴技術高超,毽子(zǐ)穩穩不(bù)落地(dì / de);有些夥伴采用大(dà)力出(chū)奇迹的(de)方式,轉身,狂奔,讓整個(gè)比賽更加具有趣味性。場上(shàng)還不(bù)時(shí)傳來(lái)歡呼聲和(hé / huò)笑聲,小夥伴們在(zài)比賽中盡情享受着運動的(de)樂趣。


这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)
二 故事盒子(zǐ)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图25)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图25)
童年的(de)故事,你還記得嗎?


这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)

在(zài)這(zhè)次活動中,我們設置了(le/liǎo)一(yī / yì /yí)個(gè)獨特的(de)“故事盒子(zǐ)”環節,讓每位參與者在(zài)盒子(zǐ)中抽取一(yī / yì /yí)個(gè)問題,關于(yú)他(tā)們童年時(shí)的(de)經曆和(hé / huò)回憶。在(zài)這(zhè)個(gè)環節中,大(dà)家有機會分享自己的(de)故事,讓所有人(rén)一(yī / yì /yí)起回憶過去,分享自己的(de)成長經曆。

这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图38)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图9)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)

他(tā)們講述的(de)故事涉及到(dào)許多珍貴的(de)回憶和(hé / huò)瞬間,打動人(rén)心,感染着所有聽衆。每一(yī / yì /yí)個(gè)故事都是(shì)值得點贊和(hé / huò)贊美的(de)珍貴瞬間,讓所有人(rén)深深感到(dào)了(le/liǎo)參與者之(zhī)間的(de)連結和(hé / huò)共鳴。

这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)
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这样的六一可以让我一起参加吗?(图43)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图9)


这样的六一可以让我一起参加吗?(图15)
評選頒獎
这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)


这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)

最終積分前2的(de)小組,每人(rén)将獲得清涼大(dà)禮包一(yī / yì /yí)份,而(ér)積分靠後的(de)2組将獲得神秘健康大(dà)禮。獎勵不(bù)是(shì)最重要(yào / yāo)的(de),重要(yào / yāo)的(de)是(shì)今天的(de)大(dà)小朋友們都收獲了(le/liǎo)開心、陪伴和(hé / huò)幸福。但是(shì),神秘健康大(dà)禮是(shì)跟跳廣播體操,你想不(bù)到(dào)吧?

这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)
這(zhè)樣的(de)六一(yī / yì /yí)可以(yǐ)讓我一(yī / yì /yí)起參加嗎?(圖50)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图9)

▲積分後2組——廣播體操

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這(zhè)樣的(de)六一(yī / yì /yí)可以(yǐ)讓我一(yī / yì /yí)起參加嗎?(圖53)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图9)

▲積分前2組——清涼大(dà)禮包


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影像時(shí)光
这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)


这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)

如果我們有時(shí)光機,能夠回到(dào)那些逝去的(de)童年歲月,那該是(shì)多麽美妙的(de)事情啊。翻閱舊照片,回憶童年歲月是(shì)一(yī / yì /yí)種珍貴的(de)體驗。面向未來(lái),讓我們與孩子(zǐ)們一(yī / yì /yí)同邁向新的(de)生命階段,一(yī / yì /yí)起開啓更美好的(de)人(rén)生旅程。

这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)
這(zhè)樣的(de)六一(yī / yì /yí)可以(yǐ)讓我一(yī / yì /yí)起參加嗎?(圖60)
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▲快來(lái)猜猜他(tā)們都是(shì)誰?


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生日會
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这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)

愉快的(de)遊戲時(shí)光結束了(le/liǎo),我們迎來(lái)了(le/liǎo)晚上(shàng)的(de)生日會環節。生日會上(shàng),HRBP們爲(wéi / wèi)我們的(de)季度壽星們精心準備的(de)抽禮物和(hé / huò)生日歌環節,活躍了(le/liǎo)整場氛圍。在(zài)這(zhè)個(gè)特殊的(de)時(shí)刻,我們彼此分享了(le/liǎo)快樂,度過了(le/liǎo)一(yī / yì /yí)段美好的(de)時(shí)光。

这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)


这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)
這(zhè)樣的(de)六一(yī / yì /yí)可以(yǐ)讓我一(yī / yì /yí)起參加嗎?(圖67)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图9)


这样的六一可以让我一起参加吗?(图15)
員工幸福
这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)


这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)

在(zài)今年,林總指出(chū)的(de)新三年戰略目标中,将“員工幸福”放在(zài)了(le/liǎo)第一(yī / yì /yí)位。其中,員工幸福更是(shì)包括了(le/liǎo)四個(gè)方面:身體健康、家庭和(hé / huò)諧、快樂工作、貢獻社會。緊跟公司目标及員工需求,HRBP們爲(wéi / wèi)員工們量身定制每一(yī / yì /yí)次團建活動,此次團建活動亦爲(wéi / wèi)員工和(hé / huò)他(tā)們的(de)家人(rén)們打造了(le/liǎo)一(yī / yì /yí)個(gè)親切溫馨的(de)活動氛圍,體現了(le/liǎo)公司對其的(de)關愛和(hé / huò)重視。

这样的六一可以让我一起参加吗?(图2)
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這(zhè)樣的(de)六一(yī / yì /yí)可以(yǐ)讓我一(yī / yì /yí)起參加嗎?(圖74)
这样的六一可以让我一起参加吗?(图9)
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我們期待着在(zài)未來(lái)的(de)更多活動中,能夠創造出(chū)更加難忘和(hé / huò)有意義的(de)體驗。也(yě)期待有更多優秀人(rén)才加入新時(shí)穎,一(yī / yì /yí)起創造新的(de)輝煌征程!

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